segunda-feira, 31 de agosto de 2026

Pronomes - 1° ano do Ensino Médio

Pronomes

Atividades para segunda-feira dia 14 de setembro
Atividades 1°A
Pronomes demonstrativos, pronomes indefinidos e pronomes interrogativos
1 a 4 (páginas 39 e 40)

Pronomes relativos 
Todos da página 43.

Atividades 1°B
Pronomes pessoais, pronomes de tratamento e pronomes possessivos
Páginas 36 e 37. Exercícios - 1, 2, 3 e 6.

Pronomes demonstrativos, pronomes indefinidos e pronomes interrogativos
1 a 4 (páginas 39 e 40)

Pronomes relativos 
Todos da página 43.

Atividades 1°C
Pronomes pessoais, pronomes de tratamento e pronomes possessivos
Páginas 36 e 37. Exercícios - 1, 2, 3 e 6.

Pronomes demonstrativos, pronomes indefinidos e pronomes interrogativos
1 a 4 (páginas 39 e 40)

Pronomes relativos 
Todos da página 43.

Avaliação bimestral
Intertextualidade e pronomes.


domingo, 30 de agosto de 2026

9°C


Atividades para a semana de 14 a 18 de setembro

Tese e argumentos


Atividades para a semana de 14 a 18 de setembro

Atividades sobre tese e argumentos


Atividades para a semana de 14 a 18 de setembro

jogos 1 - período simples e composto


Atividades para a semana de 14 a 18 de setembro

Jogo 2 - orações coordenadas e orações subordinadas

sábado, 28 de fevereiro de 2026

8ºA/8ºB/8ºC

A Sociedade dos Ruivos 

Explicação ilustrada


Atividade da semana 14 a 18 de setembro

O caso do envelope azul


Atividade da semana 14 a 18 de setembro

Preposições


Atividade da semana 14 a 18 de setembro

Crônicas para ler e ouvir - número 04

Roteiro para análise das crônicas

1. Tema e situação cotidiana

Qual é o assunto principal da crônica? Explique que acontecimento, lembrança ou situação cotidiana dá origem ao texto.

2. Síntese

Resuma a crônica em um parágrafo, apresentando apenas os acontecimentos e as ideias essenciais.

3. Narrador e ponto de vista

Quem narra o texto? O narrador participa dos acontecimentos ou apenas os observa? Comprove sua resposta com uma passagem da crônica.

4. Tempo, espaço e personagens

Identifique as personagens principais, o lugar e o período em que os fatos acontecem. Quando alguma dessas informações não estiver explícita, indique as pistas utilizadas.

5. Sentido da falta

Que tipo de falta aparece na crônica: material, afetiva, social, moral, física ou outra? Explique como essa falta interfere nas personagens ou na situação narrada.

6. Linguagem

Transcreva uma frase ou expressão marcante. Ela apresenta ironia, humor, comparação, metáfora, personificação, repetição ou outro recurso? Explique o efeito produzido.

7. Título e desfecho

Explique a relação entre o título e o conteúdo. Depois, analise o desfecho: ele surpreende, emociona, critica ou provoca reflexão? Justifique.